Je komt terecht bij Kind & Jeugd Ermelo, op de dagbesteding De Trekvogels. Hier zijn acht verschillende groepen, waaronder de Tuinfluiter: een kleinschalige groep van vier kinderen in de leeftijd van 10 tot en met 15 jaar met een zeer complexe ondersteuningsvraag.
De kinderen functioneren op een laag ontwikkelingsniveau en communiceren voornamelijk non-verbaal, aangevuld met korte zinnen of woorden. Dat betekent dat je leert kijken naar kleine signalen, lichaamstaal, gedrag én de betekenis achter wat een kind laat zien of zegt. Binnen de groep is veel beweging, geluid en dynamiek. Daarnaast is er sprake van intensieve medische zorg, gedragsproblematiek en ondersteuning bij de dagelijkse verzorging. Geen dag verloopt hetzelfde. Juist daarom zijn structuur, duidelijkheid en een warm hart voor deze doelgroep onmisbaar.
Ons dagprogramma biedt kinderen afwisseling in activiteiten die aansluiten bij hun behoeften. Buiten zijn vinden we belangrijk. We maken graag lange wandelingen, gymmen twee keer per week op het zorgpark en gaan wekelijks zwemmen. Gedurende de dag ben je voortdurend bezig met het helpen reguleren van de kinderen. Soms doe je dat door prikkels te verminderen, soms juist door doelgerichte sensorische of bewegingsactiviteiten aan te bieden. Je observeert continu wat een kind nodig heeft en stemt je begeleiding daarop af. Reguleren is een doorlopend proces en vraagt de hele dag om jouw aandacht, sensitiviteit en vakmanschap. Daarnaast krijgt ieder kind onderwijs op maat van een leerkracht van Driekansen.
Door veranderingen in de teamsamenstelling werk je niet vanuit een volledig stabiel en ervaren team. Dat vraagt van jou dat je initiatief neemt, overzicht bewaart en samen met collega's en ondersteunende disciplines helpt om opnieuw richting en continuïteit op de groep te creëren.
Zie jij juist in deze uitdaging jouw kracht? Dan maken we graag kennis met je.
Als persoonlijk begeleider ben jij verantwoordelijk voor de inhoudelijke regie rondom de begeleiding van de kinderen. Je vertaalt de zorg- en ontwikkeldoelen naar een persoonlijk programma dat past binnen het groepsprogramma. Ieder kind heeft eigen doelen en individuele begeleidingsmomenten. Jij zorgt ervoor dat deze doelen zichtbaar terugkomen in de dagelijkse activiteiten en dat collega's weten hoe zij de begeleiding uitvoeren.
Je werkt integraal. Dit betekent dat je naast je uren op de dagbestedingsgroep ook een aantal uren op de woningen werkt door middel van een opstartdienst. Zo krijg je een compleet beeld van de ondersteuning aan de kinderen en de verbinding tussen wonen en dagbesteding. Deze samenwerking zorgt voor een doorgaande lijn in de begeleiding en helpt je om signalen en behoeften nog beter te vertalen naar passende ondersteuning.
Naast de begeleiding van de kinderen heb je een belangrijke rol in het versterken van het team. Je bent een inhoudelijke kartrekker die collega's ondersteunt in een complexe praktijk. Juist wanneer de hectiek oploopt, blijf jij overzicht houden, stel je prioriteiten en help je collega's terug naar de gezamenlijke aanpak. Je draagt bij aan het creëren van stabiliteit, vertrouwen en een duidelijke lijn binnen het team.
Je bent voortdurend aan het observeren: wat probeert een kind mij te vertellen? Omdat de kinderen zich vooral non-verbaal en met korte verbale uitingen uiten, vraagt dit om een sensitieve houding en het vermogen om gedrag, emoties en kleine veranderingen goed te interpreteren. Je combineert medische zorg, gedragsbegeleiding en ontwikkelingsgerichte ondersteuning in één dynamische werkdag.
De zorgvragen zijn veelzijdig en kunnen gedurende de dag veranderen. Je begeleidt kinderen met complexe gedrags- en ontwikkelingsvragen, maar ook met intensieve medische zorg, zoals ADL-ondersteuning, stomazorg en sondevoeding via een neussonde of Mickey Button. Bij enkele kinderen vraagt een progressieve aandoening om extra alertheid en nauwkeurige observatie.
Het gedrag dat de kinderen laten zien kan regelmatig fysiek agressief zijn en vraagt om een rustige, duidelijke en assertieve aanpak. Jij weet spanning te herkennen, helpt kinderen reguleren, biedt veiligheid en voorspelbaarheid en blijft steeds kijken naar de behoefte achter het gedrag. Je werkt volgens de Triple-C-methodiek en de afspraken van Samen Houvast. Door scherp te observeren en veranderingen tijdig te signaleren, onderneem je de juiste acties en stem je de begeleiding voortdurend af op de cognitieve, fysieke, mentale en emotionele behoeften van ieder kind.
Daarnaast heb je een coördinerende en coachende rol binnen het team. Je verzamelt signalen van collega's, bespreekt deze tijdens team overleggen en vertaalt ze naar duidelijke afspraken en acties. Je ondersteunt collega's in de uitvoering, geeft feedback, stimuleert deskundigheid en bewaakt de kwaliteit en continuïteit van de begeleiding.
Je werkt intensief samen met gedragswetenschappers, ouders, de woonvoorziening en andere disciplines. Je brengt verschillende inzichten samen en vertaalt deze naar een heldere aanpak voor de groep. Zo zorg je ervoor dat iedereen vanuit dezelfde visie werkt en ieder kind de begeleiding krijgt die bij hem of haar past.
Jij bent een ervaren en betrokken professional die overzicht houdt in een complexe omgeving. Je bent sensitief, ziet wat kinderen én collega's nodig hebben en weet rust, duidelijkheid en richting te brengen, ook wanneer situaties snel veranderen. Je kijkt verder dan gedrag en hebt een groot hart voor kinderen die intensieve begeleiding nodig hebben.
Je zoekt niet de makkelijke weg, maar krijgt juist energie van een groep waar nog veel te bouwen is. Je durft verantwoordelijkheid te nemen, ook als niet alles al is ingericht of vanzelf gaat. Je kunt richting geven zonder dat er altijd een ervaren en stabiel team naast je staat en weet tegelijkertijd wanneer je de expertise van collega's of andere disciplines inschakelt. Je bent veerkrachtig, kunt omgaan met weerstand en stress en blijft handelen vanuit de behoefte van het kind.
Daarnaast herken jij jezelf in het volgende:
Als persoonlijk begeleider op Tuinfluiter stap je in een functie die méér vraagt dan de gemiddelde PB-rol. Je begeleidt niet alleen kinderen met een zeer complexe ondersteuningsvraag, maar helpt ook mee om een team en een groep verder op te bouwen. Dat vraagt lef, vakmanschap, doorzettingsvermogen en het vermogen om juist in een dynamische omgeving koers te houden. Daar staat tegenover dat je écht het verschil kunt maken. Voor de kinderen, voor je collega's én voor de toekomst van Tuinfluiter.
Bij deze organisatie ondersteunen we mensen met een lichte of ernstige (verstandelijke) beperking – van jong tot oud, door heel Nederland.
We bieden precies de zorg die nodig is: licht waar het kan, intensief waar het moet. Altijd afgestemd op de persoon. De cliënt staat bij ons centraal. Met jarenlange ervaring én wetenschappelijk onderbouwde kennis begeleiden we dagelijks duizenden cliënten. En we ondersteunen ook onze medewerkers, zodat zij met vertrouwen en vakmanschap kunnen blijven groeien.
Wij zijn binnen deze organisatie hét specialistische centrum voor de jeugd, waar intensieve behandeling, begeleiding, zorg, wonen, onderwijs, werken (kinderdagcentrum) en vrije tijd samenkomen. Hier kunnen kinderen en jongeren met een lichte tot ernstige verstandelijke beperking en complexe gedragsproblemen veilig leren, ontwikkelen en groeien.
Hier krijg je de kans om je verder te ontwikkelen en specialiseren. Werken bij Groot Emaus Kind & Jeugd betekent kiezen voor afwisseling, uitdaging en persoonlijke groei in een hecht team van deskundige collega’s.
Jij bent nodig Jij maakt het verschil Laten we kennismaken en ontdekken waar jij het best tot je recht komt Geen gedoe - gewoon een goed gesprek Dat cv? Dat komt later wel! Wil je meer weten?
#LI-SV2
€ 3.052 tot € 4.262 bruto per maand
Als persoonlijk begeleider leer je mensen kennen en help je hen bij wat voor hen belangrijk is. Je ondersteunt bijvoorbeeld een bewoner die zelf wil koken, een jongvolwassene die zelfstandig wil wonen of iemand die na psychische problemen weer activiteiten wil oppakken. Je ziet wat jouw begeleiding oplevert. Dat kan een nieuwe vaardigheid zijn, maar ook meer rust, vertrouwen of plezier in het dagelijks leven.
Het beroep combineert persoonlijk contact met verantwoordelijkheid. Je begeleidt cliënten, maakt samen afspraken en organiseert de ondersteuning die daarbij nodig is. Je overlegt met collega's, familie en andere zorgprofessionals. Daardoor past het werk goed bij mensen die graag praktisch helpen en ook willen meedenken over de aanpak.
Een persoonlijk begeleider is een zorgprofessional die mensen ondersteunt bij wonen, zelfzorg, daginvulling, sociale contacten en deelname aan de samenleving. De cliënten hebben bijvoorbeeld een verstandelijke of lichamelijke beperking, psychische problemen, een chronische ziekte of niet aangeboren hersenletsel.
Vaak ben je voor een aantal cliënten de vaste contactpersoon. Je onderzoekt samen met hen welke ondersteuning nodig is, stelt een ondersteuningsplan op en bewaakt de uitvoering. Je kijkt daarbij naar de wensen, mogelijkheden en omstandigheden van de cliënt.
Persoonlijk begeleider is een functienaam die werkgevers op verschillende manieren gebruiken. De meest directe mbo-opleiding is Persoonlijk begeleider maatschappelijke zorg op niveau 4. Sommige functies, bijvoorbeeld binnen beschermd wonen, vragen een relevante hbo-opleiding. De functiebeschrijving bepaalt welke opleiding en ervaring nodig zijn.
Het woord persoonlijk betekent dat de ondersteuning aansluit op de individuele cliënt. Het betekent niet dat je uitsluitend één cliënt begeleidt of dat je altijd één op één werkt. Je kunt ook op een woongroep werken en meerdere cliënten ondersteunen.
Je krijgt de kans om cliënten over een langere periode te begeleiden. Daardoor leer je hun manier van communiceren, interesses en behoeften kennen. Je kunt samen ontdekken welke aanpak werkt en deze bijstellen wanneer de situatie verandert.
Het resultaat hoeft geen grote verandering te zijn. Voor iemand die snel overprikkeld raakt, kan een rustige maaltijd veel betekenen. Voor een andere cliënt is het belangrijk om zelf een keuze te kunnen maken. Juist die verschillen maken het werk inhoudelijk interessant.
Lees meer