Bij deze organisatie zetten we ons met toewijding in omdat we houden van ons vak. We zijn Sterk-Houders. We omarmen de hulpvraag en laten niet meer los. We gaan voor eersteklas zorg op basis van hoogwaardige kennis en ervaring. Vind je dat een te grote verantwoordelijkheid? Of ben je een SterkHouder?
Ieder kind verdient het om veilig, gezond, gelukkig en kansrijk op te groeien. In Tilburg zijn er een aantal scholen waar gemeenten, zorgaanbieders, scholen en welzijnsorganisaties samen met ouders en kinderen samenwerken om goede, snelle en laagdrempelige hulp te bieden. Dit doen zij door aan te sluiten bij kinderen en hun ouders bij wat er nodig is. Gewoon, vanuit een Team op Maat, op school.Kinderen, jongeren en gezinnen kunnen grote uitdagingen ervaren. Soms zijn deze uitdagingen zo groot dat hulp nodig is. Ook scholen krijgen steeds vaker te maken met complexe vraagstukken rondom gedrag, ontwikkeling en welzijn van leerlingen. Door de krachten vanuit scholen en zorg te bundelen en vanuit de zorgpartners de ondersteuningsstructuur binnen scholen te versterken, kunnen signalen vroegtijdig worden herkend en kan passende hulp worden ingezet voor deze gezinnen. Wij geloven dat we op deze manier (grote) problemen zoveel mogelijk kunnen voorkomen en kinderen op deze manier betere ontwikkelkansen krijgen. Hierdoor dragen we ook bij het verkleinen van de generationele overdracht. Zo maken we met elkaar elke dag het verschil voor kinderen, gezinnen én scholen.
Je werkt in een op maat ingericht Team op Maat op vier basisscholen in Tilburg-West. Een plek waar onderwijs, jeugdhulp en welzijn samenkomen om kinderen en gezinnen de ondersteuning te bieden die zij nodig hebben. Je vormt een team samen met de kwaliteitscoördinator van de school, een medewerker van de Toegang coördinatie en veiligheid en de schoolmaatschappelijk werker.Je bent zichtbaar aanwezig op de scholen en een vertrouwd gezicht voor leerlingen, ouders en onderwijsprofessionals. Je legt gemakkelijk contact, bouwt snel relaties op en sluit aan bij wat kinderen en gezinnen nodig hebben. Vanuit jouw expertise ondersteun je kinderen en ouders bij vragen rondom opvoeden, ontwikkeling, gedrag en welzijn.Daarnaast ondersteun je, vanuit jouw hulpverlenende blik, leerkrachten en andere onderwijsprofessionals bij het signaleren en duiden van zorgen. Je denkt mee over passende oplossingen, biedt consultatie en versterkt de samenwerking tussen onderwijs, zorg en welzijn.
Deze organisatie zorgt voor een veilig en zelfstandig leven voor iedereen die hulp nodig heeft, daar zetten we ons koste wat kost voor in. We zijn een tegendraadse, soms wat rebelse organisatie met een stevige visie. We geloven in kennis en ervaring. Onze Steeds Sterker Academie biedt ondersteuning om continu te blijven leren, ontwikkelen en innoveren. Deze organisatie is een platte organisatie met sterke teams. Je krijgt veel verantwoordelijkheid, bijvoorbeeld door inhoudelijk bij te dragen aan onze missie om te innoveren in het sociale domein. Als echte SterkHouder pak je natuurlijk je kans om je verder te ontwikkelen.
Direct Solliciteren " Ik zat thuis soms met mijn handen in het haar. Mijn kinderen maakten zo veel ruzie. Gelukkig was daar Karlijn. Haar tips zijn goud." - Feline 15 jaarGeen dag is hetzelfde. De ene dag voer je een gesprek met een leerling of ouder, de andere dag sluit je aan bij een overleg met school en samenwerkingspartners rondom een gezin. Je bent zichtbaar aanwezig op school door bijvoorbeeld de dag te starten op het schoolplein of aan te sluiten bij de ouderkamer. Je observeert regelmatig in de klas om goed zicht te krijgen op wat een leerling, groep of leerkracht nodig heeft. Soms gebeurt dit naar aanleiding van een specifieke hulpvraag, soms omdat er zorgen zijn over meerdere leerlingen in een klas. Ook kan een leerkracht bij jou aankloppen voor advies en ondersteuning. Samen onderzoek je wat er speelt en zoek je naar passende oplossingen.In jouw rol ben je alert op signalen die kunnen wijzen op zorgen binnen een gezin of rondom een kind. Je ondersteunt onderwijsprofessionals bij het herkennen en zorgvuldig registreren van deze signalen en denkt mee over hoe zij hierover het gesprek kunnen aangaan met ouders. Op basis van jouw expertise maak je samen met het team een inschatting van de urgentie van een situatie.Daarnaast kan het zijn dat je op huisbezoek om een beter beeld te krijgen van de thuissituatie en samen met ouders te onderzoeken wat helpend kan zijn. Bij complexe situaties neem je samen met collega’s en betrokken partners de regie om passende ondersteuning te organiseren. Je krijgt de ruimte om te doen wat nodig is en werkt in een betrokken team dat dezelfde ambitie deelt: kinderen een eerlijke kans bieden om veilig, gezond en kansrijk op te groeien.
Je bent iemand die stevig staat, gemakkelijk verbinding maakt en energie krijgt van samenwerken in een integraal team. Daarnaast beschik je over een flink observatievermogen, weet je dit goed te interpreteren en kan je dit op een prettige wijze overbrengen naar anderen. Je denkt vanuit meerdere perspectieven en kan eventueel bemiddelen tussen deze verschillende perspectieven. Je ziet gedrag als signaal, denkt systemisch en houdt oog voor wat een kind en gezin nodig heeft om weer verder te kunnen.Verder heb je:
Een afgeronde sociale (ped)agogische opleiding op HBO-niveau, zoals pedagogiek, social work of SPH met SKJ registratie;Minimaal 3 jaar ervaring met de doelgroep, bijvoorbeeld als ambulant hulpverlener of pedagogisch medewerker;Kennis van en inzicht in hulpaanbod en hulpverleningsmethodieken;Affiniteit met onderwijs, bent cultuur sensitief en weet jouw communicatie en aanpak hierop af te stemmen.Een jeugdzorgwerker begeleidt kinderen, jongeren en gezinnen bij problemen in opvoeding, ontwikkeling of dagelijks functioneren. Als Jeugdzorgwerker help je om doelen te formuleren, vaardigheden te versterken en een veilige, werkbare situatie op te bouwen. Je werkt samen met de jongere, ouders of andere opvoeders en de betrokken professionals. De precieze verantwoordelijkheid hangt af van de functie en de zorgcontext.
Het beroep is breed. Je kunt jongeren begeleiden op een woon- of behandelgroep, ondersteuning bieden in een gezin of samenwerken met school en andere hulpverleners. Problemen kunnen samenhangen met gedrag, relaties, ontwikkeling, psychische klachten of omstandigheden in de omgeving. Je kijkt daarom niet alleen naar wat een jongere doet, maar ook naar wat er speelt en welke steun beschikbaar is.
In het functiegebouw van de jeugdzorg komen onder meer jeugdzorgwerker A, B, C en D voor. De functies verschillen in taken, zelfstandigheid en opleidingseisen. Voor A, B en C wordt doorgaans een passende hbo-opleiding gevraagd; jeugdzorgwerker D kan een passende mbo-4-basis hebben. De titel jeugdzorgwerker zegt dus niet op zichzelf welk niveau of welke verantwoordelijkheid iemand heeft.
Je werkt bijvoorbeeld samen met een gedragsdeskundige en een ambulant begeleider. Diagnostiek, behandeling en formele beslissingen kunnen bij andere professionals liggen. Goede samenwerking vraagt dat je weet welke taken je zelf uitvoert en wanneer overleg of overdracht nodig is.
Lees meer