Onze jongeren leven zo zelfstandig mogelijk. Wil jij aansluiten op wat zij nodig hebben en hen ondersteunen in hun zelfstandigheid? Kom dan bij ons werken!
Onze bewoners zijn jongeren (9 – 22 jaar) die doof of slechthorend zijn. Sommigen hebben daarnaast ook andere uitdagingen, zoals autisme, PTSS of hechtingsproblemen. Praten over gevoelens is niet altijd makkelijk voor hen – en daar kom jij om de hoek kijken. Jij helpt met communiceren, structureren en bovenal: vertrouwen opbouwen.
Ze gaan naar school of hebben een bijbaan, zijn volop in ontwikkeling en willen gewoon meedoen met de wereld. Jij sluit aan bij hun tempo en wensen. Niet met een opgeheven vinger, maar met oprechte nieuwsgierigheid. Je komt als begeleider te werker op een locatie in Vught waar twee woongroepen eigenlijk functioneren als één hechte club. We bieden 24-uurs zorg, dus er slaapt altijd een begeleider in de nachten. Vertrouwen, duidelijkheid en voorspelbaarheid zijn hier de sleutelwoorden. Pubers zijn pubers – dus ja, soms heb je te maken met verbale uitspattingen of weerstand. Maar jij weet dat daar vaak iets achter zit. En je staat er gelukkig niet alleen voor. Je komt in een ervaren, betrokken team dat voor elkaar én de jongeren door het vuur gaat.
Als begeleider werk je vanuit het behandelplan van elke jongere. Jij bewaakt de structuur, maar laat de regie zoveel mogelijk bij hen – passend bij hun niveau. Je staat met beide benen op de grond, weet structuur te bieden en hebt een scherp oog voor wat jongeren nodig hebben. Je begrijpt dat pubers soms liever zwijgen dan communiceren – en precies dáár zit jouw kracht. Met rust, oprechte interesse en een vleugje humor help jij onze dove en slechthorende jongeren verder op hun pad naar zelfstandigheid.
Je taken:
Als persoonlijk begeleider leer je mensen kennen en help je hen bij wat voor hen belangrijk is. Je ondersteunt bijvoorbeeld een bewoner die zelf wil koken, een jongvolwassene die zelfstandig wil wonen of iemand die na psychische problemen weer activiteiten wil oppakken. Je ziet wat jouw begeleiding oplevert. Dat kan een nieuwe vaardigheid zijn, maar ook meer rust, vertrouwen of plezier in het dagelijks leven.
Het beroep combineert persoonlijk contact met verantwoordelijkheid. Je begeleidt cliënten, maakt samen afspraken en organiseert de ondersteuning die daarbij nodig is. Je overlegt met collega's, familie en andere zorgprofessionals. Daardoor past het werk goed bij mensen die graag praktisch helpen en ook willen meedenken over de aanpak.
Een persoonlijk begeleider is een zorgprofessional die mensen ondersteunt bij wonen, zelfzorg, daginvulling, sociale contacten en deelname aan de samenleving. De cliënten hebben bijvoorbeeld een verstandelijke of lichamelijke beperking, psychische problemen, een chronische ziekte of niet aangeboren hersenletsel.
Vaak ben je voor een aantal cliënten de vaste contactpersoon. Je onderzoekt samen met hen welke ondersteuning nodig is, stelt een ondersteuningsplan op en bewaakt de uitvoering. Je kijkt daarbij naar de wensen, mogelijkheden en omstandigheden van de cliënt.
Persoonlijk begeleider is een functienaam die werkgevers op verschillende manieren gebruiken. De meest directe mbo-opleiding is Persoonlijk begeleider maatschappelijke zorg op niveau 4. Sommige functies, bijvoorbeeld binnen beschermd wonen, vragen een relevante hbo-opleiding. De functiebeschrijving bepaalt welke opleiding en ervaring nodig zijn.
Het woord persoonlijk betekent dat de ondersteuning aansluit op de individuele cliënt. Het betekent niet dat je uitsluitend één cliënt begeleidt of dat je altijd één op één werkt. Je kunt ook op een woongroep werken en meerdere cliënten ondersteunen.
Je krijgt de kans om cliënten over een langere periode te begeleiden. Daardoor leer je hun manier van communiceren, interesses en behoeften kennen. Je kunt samen ontdekken welke aanpak werkt en deze bijstellen wanneer de situatie verandert.
Het resultaat hoeft geen grote verandering te zijn. Voor iemand die snel overprikkeld raakt, kan een rustige maaltijd veel betekenen. Voor een andere cliënt is het belangrijk om zelf een keuze te kunnen maken. Juist die verschillen maken het werk inhoudelijk interessant.
Lees meer