Wil jij scholen versterken, leerkrachten coachen en leerlingen ondersteunen in hun ontwikkeling? Voor deze organisatie Schoolservice in het midden van het land zijn wij op zoek naar een interim intern begeleider of kwaliteitscoördinator op basisscholen voor minimaal 16 uur per week. Een school waar de intern begeleider tijdelijk uitvalt, een ondersteuningsteam dat versterking nodig heeft of een school die stappen wil zetten in onderwijskwaliteit: jij stapt in, ziet wat nodig is en helpt de school verder. Je biedt continuïteit én bouwt aan verbeteringen die ook na jouw opdracht blijven staan.
Je werkgebied is flexibel. We kijken naar opdrachten die passen bij jouw expertise én maximaal één uur reizen zijn van jouw woonplaats. We werken landelijk, maar stemmen dit zorgvuldig met jou af. Je werkzaamheden verschillen per opdracht. Je houdt je bijvoorbeeld bezig met:
Naast interim opdrachten ben je ook inzetbaar als onderwijsadviseur. Als onderwijsadviseur ben jij dé inhoudelijke sparringpartner van leerkrachten, intern begeleiders/kwaliteitscoördinatoren en schoolleiders. Je ondersteunt bij vraagstukken als leerproblemen, kwaliteit en organisatieontwikkeling. Dit doe je op een praktische, deskundige en toegankelijke manier. Afhankelijk van je opdrachten geef je;
We bieden je een uitdagende functie in een gedreven en enthousiast team. Je krijgt vrijheid en vertrouwen om je werk in afstemming met jouw opdrachtgever vorm te geven. Daarnaast:
Deze organisatie ondersteunt kinderen en jongeren die vastlopen in hun ontwikkeling. Dit doen we middels behandelingen op zowel didactisch als op sociaal-emotioneel gebied. Zo helpen we kinderen en jongeren een goede start te maken in de maatschappij. Ook doen wij onderzoek naar leerproblemen, zoals dyslexie, dyscalculie en intelligentie. Lees hier meer over deze organisatie.
Deze organisatie, deze organisatie en deze organisatie zijn allemaal onderdeel van deze organisatie. Met meer dan 2000 medewerkers door het land zetten wij ons iedere dag in om de beste zorg te bieden aan onze cliënten, van jong tot oud en van Groningen tot Maastricht. Samen staan wij sterk voor een mentaal gezond, vitaal en veerkrachtig Nederland. Lees hier meer over deze organisatie.
Je bent een ervaren intern begeleider of kwaliteitscoördinator die snel verbinding maakt en gemakkelijk schakelt tussen leerling-, leerkracht- en schoolniveau. Je bent communicatief sterk, kunt zelfstandig aan de slag, stelt prioriteiten en durft advies te geven. Samen met de scholen hebben we hetzelfde doel, namelijk het beste uit de leerlingen halen. Jij bent het visitekaartje van deze organisatie! Je beschikt over een relevant netwerk in het onderwijs, weet dit met enthousiasme te onderhouden en bent bereid dit verder uit te bouwen. Daarnaast:
#LI-CS1
Een begeleider in zorg en welzijn ondersteunt mensen bij het dagelijks leven, persoonlijke ontwikkeling en deelname aan de samenleving. De begeleiding sluit aan op wat iemand belangrijk vindt, zelf kan en met hulp wil bereiken. Dat kan gaan om structuur aanbrengen, sociale contacten onderhouden, leren omgaan met problemen of ondersteuning bij verzorging. De cliënt houdt daarbij zoveel mogelijk invloed op het eigen leven.
Begeleider is een brede functienaam. Je kunt werken met mensen met een verstandelijke beperking, psychische kwetsbaarheid, lichamelijke beperking of een andere ondersteuningsvraag. De functie komt ook voor in ouderenzorg en maatschappelijke opvang. Daardoor bestaat er geen standaardwerkdag die voor iedere begeleider geldt. De doelgroep, het ondersteuningsplan en de verantwoordelijkheden van de functie bepalen de inhoud.
Een begeleider onderzoekt samen met de cliënt welke hulp passend is. Als iemand een maaltijd wil leren bereiden, kan de ondersteuning bestaan uit samen plannen, oefenen of stap voor stap overzicht bieden. Bij een ander is blijvende hulp nodig. Zelfstandigheid is dus niet de enige mogelijke uitkomst: behoud van vaardigheden, comfort en een betekenisvolle dag kunnen even belangrijk zijn.
De functie verschilt van behandeling door bijvoorbeeld een GZ-psycholoog of medische zorg door een arts. Een begeleider kan signalen doorgeven en gemaakte afspraken helpen toepassen, maar wordt door de functietitel geen behandelaar of verpleegkundige. Voor bepaalde zorgtaken zijn aanvullende kwalificaties, opdrachten en aantoonbare bekwaamheid nodig.
De term persoonlijk begeleider duidt vaak op extra verantwoordelijkheid voor afstemming en ondersteuningsplannen. Een woonbegeleider werkt vooral rond de woonsituatie; een ambulant begeleider komt veelal bij de cliënt thuis. In een vacature kunnen deze werkzaamheden ook gecombineerd zijn. Lees daarom altijd de concrete taken en opleidingseisen.
Lees meer