Ben jij een betrokken zorgprofessional die graag werkt met kinderen? Als Ondersteunend Begeleider op de Zorgonderwijsgroep bij SO Alphons Laudy begeleid je kinderen met een verstandelijke beperking of ontwikkelingsachterstand in hun dagelijkse ontwikkeling. Je biedt structuur, veiligheid en plezier, zodat ieder kind zich op zijn of haar eigen manier kan ontwikkelen. Lijkt dit je wat? Lees dan snel verder!
Als Ondersteunend Begeleider werk je met een groep van 8 kinderen tussen de 4 en 12 jaar met een verstandelijke beperking en ontwikkelingsachterstand. Samen met je collega's zorg je voor een veilige en fijne omgeving waarin kinderen kunnen groeien. Je werkzaamheden bestaan uit het volgende:
Afhankelijk van jouw wensen en ervaring kun je ook bijdragen aan rapportages, activiteiten voorbereiden en ontwikkelingsgerichte werkjes bedenken.
Je gaat aan de slag op één van onze Zorgonderwijsgroepen bij SO Alphons Laudy in Amsterdam Nieuw-West, waar behandeling en begeleiding wordt geboden aan kinderen met een verstandelijke beperking of ontwikkelingsachterstand, soms gecombineerd met autisme. Wij werken intensief samen met het Zeer Moeilijk Lerend (ZML)-onderwijs en zetten ons in om samen met ouders en het team het beste uit ieder kind te halen. Jouw werkplek is een omgeving waarin je echt een verschil kunt maken!
Binnen de Zorgonderwijsgroep krijgen kinderen met een verstandelijke beperking of ontwikkelingsachterstand passende begeleiding en ondersteuning. Dankzij het Onderwijszorgarrangement werken zorgprofessionals en leerkrachten intensief samen om voor ieder kind een passende combinatie van zorg en onderwijs te bieden.
De Zorgonderwijsgroep is tijdens delen van de schoolvakanties gesloten. Dit betreft ongeveer zes weken per jaar. In deze periodes ben je vrij en neem je vakantie op. Dankzij het opbouwcontract bouw je gedurende het jaar hiervoor extra uren op.
Jij bent betrokken, zorgzaam, en in staat om met een open en positieve blik naar situaties te kijken. Je werkt graag samen met anderen en hebt een groot hart voor kinderen. Je bent enthousiast en gemotiveerd om onze kinderen te ondersteunen en begeleiden. Verder vragen wij het volgende:
Een begeleider in zorg en welzijn ondersteunt mensen bij het dagelijks leven, persoonlijke ontwikkeling en deelname aan de samenleving. De begeleiding sluit aan op wat iemand belangrijk vindt, zelf kan en met hulp wil bereiken. Dat kan gaan om structuur aanbrengen, sociale contacten onderhouden, leren omgaan met problemen of ondersteuning bij verzorging. De cliënt houdt daarbij zoveel mogelijk invloed op het eigen leven.
Begeleider is een brede functienaam. Je kunt werken met mensen met een verstandelijke beperking, psychische kwetsbaarheid, lichamelijke beperking of een andere ondersteuningsvraag. De functie komt ook voor in ouderenzorg en maatschappelijke opvang. Daardoor bestaat er geen standaardwerkdag die voor iedere begeleider geldt. De doelgroep, het ondersteuningsplan en de verantwoordelijkheden van de functie bepalen de inhoud.
Een begeleider onderzoekt samen met de cliënt welke hulp passend is. Als iemand een maaltijd wil leren bereiden, kan de ondersteuning bestaan uit samen plannen, oefenen of stap voor stap overzicht bieden. Bij een ander is blijvende hulp nodig. Zelfstandigheid is dus niet de enige mogelijke uitkomst: behoud van vaardigheden, comfort en een betekenisvolle dag kunnen even belangrijk zijn.
De functie verschilt van behandeling door bijvoorbeeld een GZ-psycholoog of medische zorg door een arts. Een begeleider kan signalen doorgeven en gemaakte afspraken helpen toepassen, maar wordt door de functietitel geen behandelaar of verpleegkundige. Voor bepaalde zorgtaken zijn aanvullende kwalificaties, opdrachten en aantoonbare bekwaamheid nodig.
De term persoonlijk begeleider duidt vaak op extra verantwoordelijkheid voor afstemming en ondersteuningsplannen. Een woonbegeleider werkt vooral rond de woonsituatie; een ambulant begeleider komt veelal bij de cliënt thuis. In een vacature kunnen deze werkzaamheden ook gecombineerd zijn. Lees daarom altijd de concrete taken en opleidingseisen.
Lees meer